《行動的迴響》

（真實案例改編）

三十四歲的張毅( 暱名）)曾是科技公司的工程師，每天過著朝九晚五的生活，內心卻始終有個未竟的夢想——創辦一間程式教育機構，幫助偏鄉孩子學習數位技能。

然而，現實的壓力讓他遲遲不敢行動，直到某天，他在舊書攤翻到一本筆記本，扉頁寫著：「我們必須成功，才能成就更多人的夢想！堅定的相信從何而來呢？就是行動，從大量行動中累積成功的經驗。」署名是「一位實踐者」。

這句話像閃電般擊中了他。

隔週，他毅然辭職，帶著積蓄回到故鄉，租下一間廢棄教室，開始免費教國中生寫程式。

起初，村民質疑他「不務正業」，學生也只有小貓兩三隻。更糟的是，半年後資金見底，連房租都付不出。

深夜，他翻出那本筆記本反覆閱讀，決定改變策略——白天接案維生，晚上繼續授課，並錄製線上教學吸引更多人。

轉機出現在一場暴雨夜。他發現學生凱俊躲在教室後門偷聽，原來這孩子家境貧困，只能靠撿回收貼補家用。

張毅二話不說收他為徒，甚至每週騎車半小時送他到課堂。

阿凱的飛速進步引起村里居民關注，事情傳開後，捐款與志工紛紛湧入。

張毅趁勢成立「程式種子計畫」，將課程擴展到鄰近村落。

五年後，計畫培育出上百名學生，有人成為工程師，有人返鄉教學。

在年度成果展上，阿凱展示自己開發的助農APP，哽咽道：「張老師教會我，行動才是夢想的起點。」

此時，一位白髮男子走向張毅，遞出當年的筆記本——原來他是二十年前同樣放棄高薪、投身教育的創始人。

兩人相視而笑，牆上投影著孩子們寫的程式碼，如星光般不斷閃爍。

散場時，張毅在筆記本新添一行：「夢想不會自己開花，除非你用行動澆灌它。」他知道，這本書將繼續傳遞下去，點燃下一個人的勇氣。

國哥筆 2025/07/06